La période 5 est a peine entamée que la rentrée occupe déjà notre esprit... Il a fallu réfléchir à nos supports pour les élèves...

On fait le point...

L'année dernière, on avait demandé à nos élèves ce qu'ils préféraient comme supports, ce qu'ils n'aimaient pas, et on s'était adaptées à eux... Mais là, on réajuste en fonction de nos constats...

Les cahiers / carnet :

Un petit cahier pour le jogging d'écriture... (Lien vers la progression à venir): il est utilisé quotidiennement... Certains thèmes seront peut être repensés pour coller à la conjugaison horizontale...

Un petit cahier pour les dictées d'entrainement... tous les matins , 3 jours par semaine, les élèves réalisent la dictée d'entrainement sur ce petit cahier. Elle est corrigée collectivement au tableau en argumentant sur l'orthographe de la dictée "modèle" réalisée par un élève au tableau. Vous pouvez retrouver les dictées dans l'espace protégé.

Les dictées sont accompagnées d'une liste de mots de vocabulaire à apprendre toutes les semaines. Ces listes de mots sont collées chaque début de semaine dans un petit carnet et sont à savoir pour le vendredi, pour la dictée bilan. Ce petit carnet est conservé 2 ans.

Un petit cahier de leçons, pour compléter les leçons MHM quand c'est nécessaire mais également pour les leçons de français quand on réalise des leçons à manipuler par exemple... On aimait beaucoup notre pense bête avec des petites fiches à insérer dans un pense bête (vu chez orphée école)... peut être quelque chose d'autre verra le jour... qui sait...

Un petit cahier pour l'anglais : Cette année on a utilisé un onglet du classeur mais pour nous rien ne vaut le petit cahier... C'est donc reparti pour le petit cahier d'anglais.

Un petit cahier TP pour la poésie : C'est pareil, la poésie cette année était rangée dans le classeur mais les illustrations se baladaient un peu partout... donc on reprend un cahier...

Les classeurs :

Un grand classeur : Pour l'histoire, la géographie, les sciences, la littérature , l'EMC, le savoir écouter. Les élèves ramènent un classeur, avec motifs de leur choix...

Un petit classeur : Pour le français, les dictées et les maths... On verra ensuite comment on organise nos intercalaires avec nos supports...

Autres :

Un trieur 12 onglets pour ranger le travail en cours, ce qui doit être emmené à la maison.

un porte vues, pour ranger entre autres les mini fichiers.

Une pochette qui reste en classe, pour le travail non terminé et ce qui ne doit pas quitter l'école.

Un agenda, un jour par page...

On n'utilise plus de cahier de liaison, on passe par mail, et maintenant on a l'ENT One.

Voilà nos principaux supports....